A tudásközpontok támogatása

Május 2-án, csütörtökön délután nagyon érdekes interjút készítettünk a budapesti Máthias Corvinus Collegium (MCC) európai tanulmányok igazgatójával, a spanyol Rodrigo Ballesterrel ennek a rangos intézménynek a Tas Vezer szektorban található telephelyén. , amely ma a nyugati kultúra védelmének egyik fő irányadója.

Ezen a mintegy 1 óra 30 perces találkozón megvitattuk az oktatás területén felmerülő különböző kihívásokat, valamint Magyarország sikereinek elősegítését a technológiai innováció és a hagyományos értékek védelme terén. Az európai politikában nagy tapasztalattal rendelkező, az öreg kontinens különböző országaiban élő emberként Ballester elengedhetetlennek tartja, hogy kapcsolatot tudjunk teremteni Magyarország és a latin-amerikai országok között az egyetemi cserekapcsolatok terén oktatói és hallgatói szinten. hogy „egy olyan társadalomban élhessenek, amely megpróbálja elkerülni a feminizmus, az ébredező mozgalom és a keresztény vallás elleni állandó támadások okozta társadalmi megosztottságot”, egy olyan társadalomban, amely nem tűzi ki a nemi identitás zászlóit, és törődik védi a családot, és minden szempontból foglalkozik az egyének fejlődésével. Így a mi chilei és latin-amerikai kontextusunkból csodálattal kívánjuk kifejezni azt az oktatási modellt, amelyet Magyarország is követett, és amely elmélyült, a közép-európai ország képzett munkaerőjének specifikációja és kifejezése is. óriási aggodalmunk a latin-amerikai régiót elszenvedett hirtelen társadalmi változások miatt a polarizáció, a növekvő szegénység, valamint a bűnözés szintje és az állam megdönthetetlen hiánya polgártársai védelmében és biztonságában.

A közelmúltban a magyar kormány felsőoktatási miniszteri biztosává kinevezett nagy kihívás elé állítja, olyan közösségek létrehozását helyezi előtérbe, amelyek képesek tapasztalatcserére, innovatív ötletekre, olyan ökoszisztéma kialakítására, ahol mind az egyén, mind a másokhoz fűződő kapcsolata együttesen válik. gazdagabbak, ahogy együtt dolgoznak; Szavai szerint „ez nem csak az akadémiai téren tükröződik, hanem olyan ökoszisztémákat is létrehoz, amelyek képesek válaszolni a globális gazdaság kihívásaira”, ahol a kis országoknak nem kell feltétlenül behódolniuk az olyan szuperhatalmak vitájában, mint Kína. és az Egyesült Államokban, de olyan fejlesztési, innovációs és szakosodási központokat hozhatnak létre, amelyek rendkívül versenyképesek, és amelyek olyan megkülönböztető tényezőt generálhatnak, amely hozzáadott értéket ad azoknak a közösségeknek, ahol telepítik őket.